Descripción:
En este trabajo se presenta un proyecto de innovación tecnológica que se está llevando a cabo en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica 18 de Banfield, Provincia de Buenos Aires, Argentina. El mismo es un sistema en-línea que permite gestionar la situación académica de los estudiantes, facilitando la inscripción a las instancias curriculares y a las mesas de exámenes, por parte de los mismos estudiantes en forma remota. También se registran en él las cursadas y calificaciones de los exámenes finales, de modo que el sistema monitorea el cumplimiento de los requisitos de correlatividades y demás normas que regulan el avance en la carrera de cada estudiante. En el presente artículo se expone la génesis y el desarrollo del proyecto de innovación y se describe el dispositivo tecnológico desarrollado<br><br>Ponencia presentada en: Universidad Nacional de Quilmes. III Jornadas de Formación Docente. 19 de septiembre de 2016.

Autor: Eduardo Gabriel Molino

Año: 2016

Materias/temas: Educación, TIC

Idioma: Castellano

Palabras clave:

• Educación
• TIC
• Gestión académica
• Moodle